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CAMINAIRES#3

FORMATION PROFESSIONNELLE
Interpréter une musique modale de tradition savante et populaire.
Thème : Le bal des pays occitans

APPEL À CANDIDATURE : 15 AVRIL 2026 AU 21 MAI 2026
AUDITIONS : 23, 24 et 25 JUIN 2026
FORMATION : SEPTEMBRE 2026 À JUIN 2027

Caminaires (en occitan « ceux qui cheminent ») est un programme de formation professionnelle musicale. Il s’inspire de la formation Kreiz Breizh Akademi, créée depuis une vingtaine d’années par Erik Marchand en Bretagne.

La formation Caminaires s’appuie sur les éléments d’interprétation des musiques modales (échelles, rythmes, variations...) à partir d’un répertoire de musique de tradition populaire des pays occitans. La langue utilisée dans les formes chantées sera principalement la langue occitane dans ses variantes locales. Les fonds de collectage existants dans les principaux centres de recherches et d’archivages en Occitanie (CORDAE La Talvèra de Cordes sur Ciel Centre Occitan des Musiques et Danses Traditionnelles de Toulouse, La Granja de Soulomès, CIRDOC-Institut Occitan de cultura de Béziers...) seront utilisés pour puiser les répertoires sur lesquels s’appuiera la formation. Ces centres de documentation couvrent tous les territoires de la Région Occitanie (Gascogne orientale et pyrénéenne, Languedoc toulousain ariégeois et audois, Bas Languedoc, Cévennes, Rouergue, Albigeois, Quercy). Une attention sera portée aux pays occitans qui ne sont pas dans la région administrative Occitanie. Pour cette troisième édition, la formation s’intéressera en particulier aux musiques des bals des pays occitans, dans leur aspect modal avec une attention particulière porté sur leur fonctionnalité (forme, cadence…).

Les connaissances liées à la modalité sont abordées à la lumière des traditions savantes du Maqâm et plus généralement des musiques du monde méditerranéen, afin d’adapter leurs règles modales aux démarches d’improvisation, d’arrangement ou de composition à partir du répertoire populaire occitan.

LA FORMATION SE DÉROULE SUR 10 MOIS (SEPTEMBRE 2026 À JUIN 2027) et propose de mettre en pratique systématiquement tout apport théorique, dans la pratique collective dirigée de manière à faciliter l’appropriation des savoirs.

UNE PREMIÈRE PÉRIODE DE 5 MOIS sera consacrée à l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques de la modalité, l’acquisition d’un répertoire et de compétences en improvisation, composition, arrangements.

UNE DEUXIÈME PÉRIODE DE 5 MOIS sera consacrée à la mise en œuvre d’un projet musical collectif en vue de la certification. ce projet comporte un large volet d’expérimentations musicales et d’acquisition de compétences techniques et de compétences professionnelles de gestion de production et de communication.

DES ACTIONS DE FORMATIONS COMPLÉMENTAIRES adaptées pourront être préconisées ponctuellement dans le cadre de l’individualisation des parcours.

UN SUIVI PÉDAGOGIQUE des stagiaires est effectué à la fois de façon mensuelle à l’occasion de séances d’information et de comptes-rendus en ouverture et clôture de chaque séminaire, et à la fois de façon semestrielle via un questionnaire d’auto-évaluation et d’évaluation participative permettant de synthétiser les principales attentes et les besoins des stagiaires. En outre, un bilan d’étape est établi par l’organisation d’entretiens individuels à miparcours. Ces entretiens se déroulent en présence du directeur pédagogique et artistique, et du directeur de l’organisme de formation. Suite à ce bilan, des aménagements de parcours ou des modifications dans le programme des séminaires de fin de cursus pourront être proposés afin de pouvoir répondre aux besoins des stagiaires.

Direction pédagogique et artistique : Laurent Cavalié
Conseil pédagogique : A. Loddo, É. Trébouville, J. Puech, X. Vidal

L’équipe des intervenant.e.s est dirigée par Laurent Cavalié. Les intervenant.e.s partageront leurs connaissances de la modalité avec les stagiaires, dans les musiques de traditions populaires du domaine Occitan et au regard de grandes traditions modales tels le Makam turc, le Radif iranien et les modalités dans les musiques de traditions populaires des pays méditerranéens.

Certain.e.s interviendront pour leurs compétences de chefs d’orchestres, de composition, d’improvisation, de développement rythmique ou pour leur écoute et appréciations sur les orientations sonores proposées. Certain.e.s interviendront pour apporter des outils sur les questions des techniques de scène, de sonorisation ou d’enregistrement.

Des professionnel.le.s du secteur culturel interviendront lors de modules qui permettront aux stagiaires de travailler sur leur développement de carrière.

LES INTERVENANT.E.S
Laurent Cavalié, Fawaz Baker, Johann Berger, Abdelatef Bouzbiba, Basile Brémaud, Alban Cogrel, Paulin Courtial, Caroline Dufau, Bijane Etemad-Moghadam, Rémi Faure, Charles Féraud, Lila Fraysse, Clément Gauthier, Clément Gibert, Jean-Philippe Hauray, Julie Josserand, Mathilde Lalle, Youenn Lange, Aelis Loddo, Luciano Luna, Béatrice Magnier, Benjamin Melia, Perrine Migonney, Cinzia Minotti, Laurent Moulédous, Noëllie Nioulou, Jacques Puech, Camille Sabathier, Manu Théron, Elisa Trebouville, Line Willerval.

PUBLIC ET PRÉ-REQUIS

• Les personnes retenues seront des instrumentistes ou chanteur.euse.s disposant d’un niveau de pratique professionnel ou confirmé, quels que soient leur profession et leur statut. Elles peuvent être issues d’une formation en école de musique, conservatoire, élève d’un maître ou autodidacte. Elles doivent avoir un niveau de pratique musicale avéré au regard des difficultés techniques imposées par l’utilisation de la micro tonalité et par l’improvisation.

• En musique populaire, la transmission se fait généralement par l’oralité, sans l’utilisation de supports écrits. Il n’est donc pas demandé aux stagiaires ou aux intervenant.e.s de savoir lire/écrire la musique. L’utilisation de supports écrits est cependant laissée à l’appréciation des stagiaires.

• Les stagiaires doivent pouvoir s’engager à être disponibles sur l’ensemble des journées de formation collective dans les différents lieux de la région où auront lieu les 10 sessions réparties sur 10 mois, ainsi qu’en visio.

EFFECTIF

12 stagiaires.

LIEUX DE LA FORMATION

La formation sera accueillie dans différents lieux, principalement en Région Occitanie. En outre, la mise en place de ressources en ligne et de rendez-vous accompagnés à distance permettra d’individualiser les parcours.

FRAIS PÉDAGOGIQUES

9000 € HT. Prise en charge Région Occitanie via Qualif Pro, AFDAS. Les frais annexes (transport, hébergements, repas) restent à la charge des stagiaires.

MODALITÉS D'ACCÈS pour Caminaires #3

• Candidatures sur dossier entre le 15 avril 2026 et le 21 mai 2026 : formulaire de candidature

• Jury de pré-selection pour des auditions du 26 au 29 mai 2026

• Auditions les 23, 24 et 25 juin 2026

Notre formation est accessible à tous. Si vous avez besoin d’un aménagement spécifique, vous pouvez contacter notre Référent Handicap qui mettra en place un entretien personnalisé afin d’étudier votre projet de formation et les aménagements qui pourraient, dans la mesure du possible, être mis en place.

Sirventés fait le choix de créer un organisme de formation professionnelle en décembre 2020, suite à la rencontre avec Xavier Vidal. DROM – Kreiz Breizh Akademi, créée par Erik Marchand il y a prés de 20 ans, souhaite transmettre son savoir faire, et habiliter Sirventés à préparer à la certification de compétences « Interpréter une musique modale de tradition savante et populaire », délivrée par DROM.

Une première session de Caminaires#1, pilotée par Xavier Vidal en Occitanie :

COLLECTIF CAMINAIRES#1 :

Laurie ALIAS, Chant • Julien CASANOVAS, Violon • Eva CLOTEAU, Chant • Yohan DUMAS, Saxophones • Théophile JOUBERT, Violoncelle, oud • Morgane LABBE, Contrebasse • Loucas LABORDERIE, Saxophone • Lucile MARSAC, Violon • Vincent MALROUX, Trombone • Aurélia NARDINI, Chant • Bastian PFEFFERLI, Percussions • Nicolas ROCHE, Violon

TABLEAU DES PERFORMANCES

Nombre de stagiaires présentés à la certification : 12
Nombre de certifications obtenues : 12
Taux d'obtention : 100%

Nombre de stagiaires présentés :
Insertion professionnelle : musicien.ne professionnel.le : 92%
Autres secteurs d'activité : 0%

INDICATEURS DE SATISFACTION

Profitabilité professionnelle de Caminaires#1 estimée excellente par 92% des stagiaires
La note moyenne de satisfaction pour l'ensemble de la formation CAMINAIRES#1 est de 4.6/5


Une deuxième session de Caminaires#2, pilotée par Laurent Cavalié en Occitanie :

TABLEAU DES PERFORMANCES

Nombre de stagiaires présentés à la certification : 12
Nombre de certifications obtenues : 12
Taux d'obtention : 100%

Nombre de stagiaires présentés :
Musiciens professionnels : 10 sur 12 (83%)
Autres secteurs d'activité : 1 sur 12 (8%)

INDICATEURS DE SATISFACTION

Profitabilité professionnelle de Caminaires#2 estimée excellente par 92% des stagiaires
La note moyenne de satisfaction pour l'ensemble de la formation CAMINAIRES#2 est de 4.8/5

 
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Ton profil :
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